为积极响应国家教育数字化战略行动，提升教师在生成式人工智能领域的应用能力，推动教育教学与智能技术深度融合，2025年10月17日-19日，我校教师苟靠敏赴山东济南，参加由华教国培（北京）教育学研究院主办、河北明德致行教育科技有限公司与北京优贯会展服务有限公司联合承办的“数智革新生成式人工智能赋能教育新生态应用实操专题工作坊”，与来自全国各地的高校教育工作者共同探索人工智能时代教育发展新路径。
 

本次培训聚焦生成式人工智能在教育领域的实际应用，邀请到华南师范大学教育信息技术学院教授、未来教育研究中心主任焦建利博士担任主讲专家。焦教授长期深耕教育技术学基本理论、技术支持的教师专业发展等领域，著有多部教育技术领域代表性著作，兼具深厚的理论功底与丰富的实践经验。培训采用线上线下同步开展的模式，围绕“生成式人工智能重塑学校教育”“生成式人工智能赋能教学”“生成式人工智能增强科学研究”三大核心模块展开，内容兼具前瞻性与实操性。

在10月18日的培训中，焦教授首先系统解读了生成式人工智能的核心原理、发展动态及其对教育生态的重塑影响，通过“生成式人工智能知多少”快速调查互动环节，精准把握参训教师的认知基础。随后，针对教学实践中的难点，详细讲解了如何利用AIGC开发教学材料、人机协同创建高品质AI PPT、基于AI开发试题试卷，以及用大语言模型起草学科教案等实用技能，现场演示操作步骤，让参训教师直观感受智能工具对教学效率的提升作用。10月19日的培训则聚焦科研能力提升，从“文本生成文本”的基础应用入手，分享教师科学研究提示词集锦，介绍ima-Copilot等科研工具在文献处理、知识库搭建、科研质量优化等环节的应用，助力教师突破科研效率瓶颈。

作为一名应用型高校教师，此次培训让我受益匪浅。不仅系统掌握了生成式人工智能在教学与科研中的应用方法，更深刻认识到“人机协同”教学模式对激发学生学习兴趣、提升教学质量的重要性。未来，我将把培训所学应用到日常教学中，尝试开发AI辅助教学资源，设计更具参与性的学习活动，同时利用智能工具优化科研流程，为学校教育教学质量提升与人才培养工作贡献力量。